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在下面语段的横线处仿写。要求:举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。(2005年北京高考题)

“半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣。比如:“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如,“”,意在 。再如,“”,意在 。以上这些话,借助“半”字,生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。

 

答案:
示例:又如⑴“妇女顶起半边天”,既表现出社会对妇女作用的赞许,又体现出女同志们的自信自强。⑵“军功章有我的一半也有你的一半”,意为成功往往不是孤立的,离不开配角和他人。 再如,⑴“对孩子藏起一半爱”,表明家长真正懂得爱孩子。⑵“做事有决心等于成功了一半”,则道出了“意”和“行”的辩证法。 【解析】试题分析:本题注意的是原句用的带半字的熟语,然后对熟语加以解释,所以,所写句子也要按照这个结构来写。 考点:本题考查仿写句子的能力。
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阅读下面一篇小说, 回答问题。

就从这里开始

为了征询意见,新来的党委书记对行政科的三位科长谈了自己对今后工作的初步设想,话音刚落,便连续听到三声干净、利落的回答:

“中——”“行——”“好——”

党委书记先是一愣,然后又诚恳地说:“我请三位到这里来,就是为了听意见,你们都谈谈,谈具体点,我讲的只是一点设想嘛……”

三位科长你瞅瞅我,我看看你,马上不约而同地齐声喊道:

“不错,不错——”“挺好,挺好——”“照办,照办——”

党委书记沉吟半天,猛然一抬头,看到了并排挂在窗前的三个鸟笼子。他走了过去,盯着笼子里的鹦鹉苦笑一下,说道:“办公室里怎么养起鸟来了?……改革,就从这儿开始吧?”说罢,他打开了鸟笼……

1.题目“就从这里开始”的“这”有什么表层含义和深层含义?

2.请简要分析“新来的党委书记”的人物形象。

3. 文中有个句子“办公室里怎么养起鸟来了”,而且是党委书记盯着笼子里的鹦鹉苦笑了一下说的,那么他的意思是什么?

4.对本文的赏析,不正确的两项是:

A.小说最后写把三只鹦鹉放走了,就预示着这三个干部也要下岗了。

B.这篇小说篇幅短小,人物关系简单,情节简单,充分地体现了“微型小说”“微”的特征。

C.这篇小说虽然很短,内容简单,有它的情节,也离不开塑造人物现象,但缺乏环境描写。

D.从这三个科长的身上,我们可以看到一些干部“惟上”是从,唯唯喏喏的社会症结。

E.这篇小说可进一步探讨形成社会症结的原因:因为中国封建社会时间太长,以王权为核心的封建大一统影响太深,所以有些干部只对上级负责,对国家负责,而不对人民、民族负责。

 


 阅读下面一篇小说, 回答问题。

办公室的门被轻轻推开了,大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮,脸上的表情分明写眷:好亮丽清纯的少女,来找谁?

看到大家惊愣的目光,少女文静地说:“我是来打工的王萍,请各位多帮助。”

亮明身份,大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上,在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。

来打工的王萍做起事来认认真真,待人谦和礼貌,倒也叫人说不出什么。一天,局长有事推门进来,大李、小张和老马争先向局长打着招呼,尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室,路过默默干事的王萍身边,王萍抬起头和局长的目光相遇了,她朱唇抿紧,送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。她(小张)脸色一沉,好大的不高兴,心想:一个打工的,敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿,立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。

接连数日,尽管王萍不曾做错什么,却总是遭到小张的冷脸。一天,王萍干完自己的工作,见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时,王萍趁屋里没有其他人便试探性地问:“张姐,您累了吗?我帮你一块干。”小张噘着嘴一声不吭,王萍犹豫了一会儿,又鼓足勇气问:“我帮你一块儿干行吗?”“就你能?不用!”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵,感到很难受,她不知道自己怎么得罪了小张,她感到委屈极了,泪花盈满了眼窝,连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪,站起身气哼哼地走出了办公室。片刻,小张像有什么事似的跟了出去。她想了那天王萍看局长的眼神儿,该不会找局长告状吧!正起急,见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来!”小张有些怒不可遏,心想:反了你了,一个打工的,敢如此放肆;你年轻漂亮怎么了?可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应,继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽,身后响起了局长的声音:“你们找我?”小张把王萍往身后一拉,抢先说:“对不起,敲错门了。没事,没事的。”王萍火了:“你没事我有事!”她望着局长,有些孩子气地说:“我不打工了。快开学了,我想歇两天,隐瞒身份的日子真不好过。爸,我走了。”说完头也不回地下了楼。

1.文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”,是否是小张所认为的“递媚眼儿”,请说明理由。(不超过40字)

2.这种“微妙的变化”,小张为什么会全部捕捉到?请简述理由。(不超过35个字)

3.王萍“趁屋里没有其他人”时,并“试探性地问”小张要不要帮忙,可以看出王萍的什么性格特点。(不超过8个字)

4.大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因是什么?