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（11分）阅读下面这首诗,完成下列各题。
渭川田家
王维
斜光照墟落，   穷巷牛羊归。
野老念牧童，   倚杖侯荆扉。
雉雊①麦苗秀， 蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，   相见语依依。
即此羡闲逸，   怅然吟《式微》②。
【注】①雉雊（gòu）：野鸡呜叫。
②《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归?”
1.这首诗首联中的“归”字是关键字，全诗围绕“归”描绘了哪几幅画面?表达了怎样的思想感情?（6分）
2.这首诗主要运用了什么表现手法，请举例分析。（5分）

 

答案：
1.（6分）围绕“归”字描绘了三幅画面：④夕阳斜照村落，牛羊归巷；②柴门外，野老拄者拐杖等候牧童；③农夫们下地归来，亲切絮语。（1点1分，意思对即可）表现诗人对田园生活的喜爱、向往和归隐田园的愿望。（3分） 2.（5分）运用反衬手法。（2分）如：“穷巷牛羊归”“田夫荷锄至”，以动物、人皆有所归，归得惬意，反衬自己独无所归，归隐太迟的惆帐。（3分，例子1分，分析2分）或：运用白描手法。（2分）如；“野老念牧童，倚杖候荆扉”不加渲染地描绘出老人等候牧童回家的画面，亲切质朴。（13分，例子1分，分析2分） 【解析】略
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作文(60分)

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为响应教育部开展国学经典诵读活动的号召，学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动，请你为学校拟写1条宣传标语。

要求：主题明确，运用对偶的修辞方法，不超过14个字。(5分)

标语：                                                                                                      

 

仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。(6分)

[示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴，但他在挫折中实现了生命的涅槃。