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阅读下面这首诗,完成小题。
听筝
唐 柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?(3分)
2.有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(3分)

 

答案:
1.这首诗主要通过联想想象,运用比喻手法通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹,写出了分别后的伤感和思念;以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感。 2.“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象,“空”表现了离人远行、无所相依的情景;这两个字渲染了一种孤寂、凄情的气氛,极写了人物内心的忧郁和思念。 【解析】 1.本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。 2.本题考查练字,要找最有表现力的字。
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