下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.嘻戏 气慨 抱负 蒸蒸日上
B.追溯 和霭 闲遐 前仆后继
C.锁碎 矫正 奥秘 肆无忌惮
D.敷衍 颠覆 黯然 泰然自若
下列词语中加点字注音没有错的一项是（ ）
A.癖好（pǐ） .俯瞰(kàn) 徘徊(huí) 呱呱而泣(guā)
B.脊梁(jí) 偌大(ruò) 禅让(chán) 数见不鲜(shuò)
C.编纂(zuǎn) 歆羡(xīn) 攒射(cuán) 熠熠发光(yì)
D.老妪(yù) 蹊跷(qiào) 坍弛(tān) 长歌当哭(dàng)
阅读下面文段，完成后面作文。 又是一年芳草绿，依然花重锦官城。当春日的惠风吹拂面庞，那些发生在春天里的如烟往事，会在我们不经意的时候浮上心头；当春日的暖阳温情拥抱，那些曾一起走过春天的鲜活面容，会在我们的心底挥之不去…… 请以“春日”为话题，写一篇作文。要求卷面整洁，书写端正，字数不少于800。
校刊“文学形象我来评”栏目向同学们征稿，请你从下面给出的三个人物中任选一位进行点评，向该栏目投稿。（不超过60字）（6分） ①凤姐（《林黛玉进贾府》） ②祥林嫂（《祝福》） ③桑地亚哥（《老人与海》）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） 咏怀古迹（其三） 杜 甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 ⑴ “环珮空归月夜魂”中“空”字含义丰富，请加以分析。（4分） ⑵诗中写昭君的“怨恨”，昭君怨恨什么？杜甫写昭君的怨恨其用意是什么？（4分）
阅读下面文段，回答后面问题。（共9分，每小题3分） 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 1.与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句在描写音乐作用方面相同的一项是（ ）
A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
B．座中泣下谁最多，江州司马青衫湿
C．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
D．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛
2.以下对部分诗句的分析，不正确的一项是( )
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
3.对下列词语的解说，不恰当的一项是( )
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
4.翻译下面两个句子。（10分） ⑴蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！（3分） ⑵因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（4分） ⑶主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（3分）