下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．面对一波又一波来访的受害人，以及在场了解事实真相的数十家媒体记者，三鹿集团对毒奶粉事件却讳莫如深，三缄其口。
B．考虑到山峰险峻，山顶气候瞬息万变等恶劣条件，即将冲顶的队员，心有余悸地联想到前辈登山家在这座大山上所经历的惨痛失败。
C．捐资助学有他，义务献血有他，揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。
D．2009至2010年，云南遭遇了秋、冬、春连旱，旱情严重，堪称百年一遇。“珍惜水资源，节约用水”的观念路人皆知，全省人民奋起抗旱。
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．蜷伏／卷曲 禁止／禁受 怅惘／为虎作伥 抨击／怦然
B．拼搏／渊博 徘徊／低徊 戛然／叽叽嘎嘎 娇媚／门楣
C．惦记／掂量 蹊跷／蹊径 踱步／气度非凡 馄饨／混沌
D．箴言／诤言 穿着／着急 大概／慷慨大方 婆挲／摩挲
阅读下面的文字，根据要求作文。
当土地供给你营养，让你不断攀向高处时，你得低下头来看看土地的面容和伤痕。人往高处走，高处有无尽的奇观；水往低处流，低处更多的是需要爱心浇灌的土地。人到了高处才觉得低处的广阔，但是人只有在低处，才可以看到山的高峻。人生时时都要面对高处与低处。
读了上述文字，你有何感想？请从材料中提炼观点，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
[注意]①立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）
（1） ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里， ， 。（《庄子·逍遥游》）
（3）嗟乎， ， 。冯唐易老，李广难封。（王勃《滕王阁序》）
（4）吾师道也， ？是故无贵无贱，无长无少， ，师之所存也。（韩愈《师说》）
（5）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。 ， 。”（《论语》）
阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。（《论语·子罕》）
子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然！见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”（《论语·宪问》）
[注]久要：长久的困顿处境。要，约，困顿。
1.（1）两则文字谈到了一个相同的问题，但角度有所不同，第一则文字是从 角度谈的，第二则文字是以师生答问的方式展开。
（2）从上述语段看，孔子培养人才的理想目标是什么？请结合现实，评析一下这个培养目标的现实意义。
阅读下面这首词，完成以下2题。
菩萨蛮 塞上秋望
（清）冯云骧
龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。
1.词的上阕用了多个意象，着意渲染了 的意境。
2.结合词作，简要分析下阕是怎样抒发思想感情的。