由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有则尽其天年其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
1.下列各句中加点词与“列其姓名于大堤之上”中的“其”意义和用法相同的一项是（ ）
A．则尽其天年 B．今其智乃反不能及，其可怪也欤
C．其皆出于此乎 D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾
2.下列各句中加点词用法不同的一项是（ ）
A．不能容于远近 B．纷吾既有此内美兮
C．草行露宿 D．匹夫之有重于社稷也
3.下列各句中，与“贾家庄几为巡徼所陵迫死”句式相同的一项是（ ）
A．斯固百世之遇也
B．此非孟德之困于周郎者乎
C．以吴民之乱请于朝
D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
4.下列叙述不符合文意的一项是（ ）
A．文段将“高爵显位”之人的“辱人贱行”与“有重于社稷”的五人作对比，将假设的“令五人者保其首领以老于户牖之下”与现在的“屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲”作对比，将“四方之士”“豪杰之流”的苟且偷生、轻如鸿毛与五人仗义而死、重于泰山作对比，突出了五人的形象，强化了文章的主题。
B．写“四方之士”“过而拜且泣”“豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲”，是为了表达对五人的同情、仰慕乃至他们学习的崇高感情。
C．“明死生之大，匹夫之有重于社稷也”，是文段的主题。这个主题，本身就包含着许多对比的因素：“死”与“生”，当然是对比；有“大”有“小”，有“重”就有“轻”，有“匹夫”就有“富贵之子，慷慨得志之徒”和“缙绅”以至“高爵显位”，这里都有强烈的对比。
D．《五人墓碑记》并不孤立歌颂五人。作者在对比中，指斥了阉党，暴露批判了“富贵之子，慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等；在映衬中，赞扬了周顺昌，肯定了“郡之贤士大夫”。正是由于有了这一系列的对比和映衬，才充实了歌颂五人的思想内容，加强了歌颂五人的艺术力量。