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        是 以 古 之 作 者 寄 身 于 翰 墨 见 意 于 篇 不 假 良 史 之 辞 不 托 飞驰 之 势 而 声 名 自 传 于 后 故 西 伯 幽 而 演 《易》 周 旦 显 而 制 《礼》不 以 隐 约 而 弗 务 不 以 康 乐  而 加 思 夫 然 则 古 人 贱 尺 壁 而 重 寸阴 惧乎 时 之 过 已。

(节选自《典论·论文》)

 

答案:
 是以//古之作者// 寄身于翰墨//见意于篇籍/不假良史之辞//不托飞驰之势//而声名自传后/故西伯幽而演《易》/周旦显而制《礼》/不以隐约而弗务/ 不以康乐而加思/ 夫然/ 则古人贱尺壁而重寸阴/惧乎时之过已。 (5分,每断对2处,1分。“//”可断可不断)
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孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用於楚,则陈蔡用事大夫危矣。”於是乃相与发徒役围孔子於野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”

子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非也。予一以贯之。”

孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“诗云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为於此?”子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?”

子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,诗云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为於此?”子贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能脩其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不脩尔道而求为容。赐,而志不远矣!”

子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,诗云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为於此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!夫道之不脩也,是吾丑也。夫道既已大脩而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。”

于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。

(节选自《史记·孔子世家》)

1.下列语句中加点字的解释,不正确的一项是                                (    )

    A.楚救陈,于城父                 军:驻扎

    B.从者病,莫能                   兴:起来

    C.意者吾未邪                     知:了解

    D.夫道之不也                     修:善,美好

2.下列语句中加点字的意义和用法,相同的一组是                            (    )

    A.今久留陈蔡之间                 此乃乡朱家之羞也

    B.孔子用楚                       君子非异也,善假物也

    C.人不我信也                     然而不王者,未有也

    D.良工能巧不能顺矣               侣鱼虾友麋鹿

3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是                              (    )

    A.于是乃相与发徒役围孔子于野。    

于是他们就与兵士们一起在荒郊野外包围了孔子

    B.君子同穷,小人穷斯滥矣。

        君子走投无路时能够坚守节操,小人走投无路时就会无节制做事了。

    C.夫子需少贬焉?

        先生为什么不能降低标准呢?

    D.不容何病,不容然后见君子!

        不被容纳有什么可忧虑,不被容纳才显现出您是君子!

4.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是                                (    )

    A.孩子是“贤者”,陈、蔡大会唯恐孔子受重用后危及自身,因此合谋围困孔子。

    B.孔子一行人受困,孔子仍然“讲诵弦歌不衰”,弟子们都对他的这种行为非常不满。

    C.在同样的问题前,三名弟子胸怀、识见之高下立判。孔子最不喜欢子贡的回答。

    D.颜问的“不容然后见君子”与孔子的“君子固穷”的持守是一致的,故孔子欣然。

 

 

 

5.面对理想与现实的矛盾,孔子的弟子们做出了不同的回答。对他们的回答,你有怎样的看法?请结合文本,联系生活实际谈一谈。(200字左右)(10分)