一物体静止在光滑水平面上，先对物体向右施加一水平向右的力F1 ，经过一定时间t后撤去F1 ，立即对物体施加另一水平向左的力F2，又经过相同时... _满分5

一物体静止在光滑水平面上，先对物体向右施加一水平向右的力F₁，经过一定时间t后撤去F₁ ，立即对物体施加另一水平向左的力F₂，又经过相同时间t后，物体回到出发点，在这一过程中力F₁和F₂分别对物体做的功为W₁、W₂的关系是（）

A.W₁=W₂ B.W₂=2W₁ C.W₂=3W₁ D.W₂=5W₁

答案：

C 【解析】略

推荐试题

如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为零），用t₁、t₂、t₃依次表示滑环到达d所用的时间，则（）

A．t₁＜t₂＜t₃ B．t₁＞t₂＞t₃

C．t₃＞t₁＞t₂ D． t₁＝t₂＝t₃

如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时，Ⅰ中拉力大小为T₁，Ⅱ中拉力大小为T₂。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是( )

A．若剪断Ⅰ，则a＝g，竖直向下

B．若剪断Ⅱ，则，方向水平向左

C．若剪断Ⅰ，则，方向沿Ⅰ的延长线

D．若剪断Ⅱ，则a＝g，竖直向上

伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验（如图2所示）程序如下：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去

请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论。下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）( )

A．事实②→事实①→推论③→推论④

B．事实②→推论①→推论③→推论④

C．事实②→推论①→推论④→推论③

D．事实②→推论③→推论①→推论④

如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上，当抛出的速度为v₁时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α₁；当抛出速度为v₂时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α₂，则（）

A.当v₁>v₂时，α₁>α₂

B.当v₁>v₂时，α₁<α₂

C.无论v₁、v₂关系如何，均有α₁=α₂

D.α₁、α₂ 的关系与斜面的倾角θ有关

如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两

个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）

A.球A的角速度一定小于球B的角速度

B.球A的线速度一定大于球B的线速度

C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期

D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力