某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。
1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在 条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制 不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。
2.在此实验中,此同学先接通打点计时器的电源,再放开纸带,如图乙是在情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,其中,则小车的加速度为a=____m/s2,打B点时小车的速度为VB= m/s。(保留2位有效数字)
3.用如图所示的装置,要探究恒力做功与动能改变的关系,实验数据应满足一个怎样的关系式________,从而得到动能定理。(用符号表示,不要求计算结果) ’