（4分）图为记录弹簧振子做简谐运动（间隔）的示意图，其中O为弹簧振子的平衡位置，A、B为弹簧振子的最大位移处。（1）请在乙图中标出振子的位... _满分5

（4分）图为记录弹簧振子做简谐运动（间隔）的示意图，其中O为弹簧振子的平衡位置，A、B为弹簧振子的最大位移处。

（1）请在乙图中标出振子的位移方向；在丙图中标出振子的速度方向；在丁图中标出振子加速度方向的。

（2）请画出后续的第五幅图，并在原图上粗略作出振子做简谐运动位移随时间变化的示意图

说明: 6ec8aac122bd4f6e

答案：

（4分，略, 参见教科书）【解析】

推荐试题

（6分）在数学中，可利用单位圆绘制正弦函数图象，请规范作出一个周期内的图象，并写出函数关系

（6分）一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星，并进入该行星表面的圆形轨道绕行数圈后，着陆在该行星上。飞船上备有以下器材：

A．停表一只 B．质量为m的物体一个

C．弹簧测力计一个 D．天平一架（砝码）

宇航员在绕行晨及着陆后各做一次测量，依据测量数据，可求得该星球的半径R及质量M，已知引力常量为G

（1）绕行时需测量的物理量为，选用的器材是（填序号）

（2）着陆后需测量的物理量为，选用的器材是（填序号）

（3）利用测得的物理量写出半径R= ，质量M=

（10分）为“探究功与速度变化的关系”，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器打点间隔时间为0.02s。请分析探究思路并完成以下问题

（1）为消除摩擦力的影响应采取什么措施？

答：

（2）分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第一次、第二次、第三次……实验，每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，将第一次实验时橡皮筋对小车做功记为W。橡皮筋对小车做功使小车获得的速度可由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带，请根据实验数据分析与计算填写下表

（3）根据数据选择恰当的坐标轴，在坐标纸上作出图象

（4）根据图象，得出实验结论是

（5）根据实验结论，请陈述与实验目的能自圆其说的理由

（4分）首先发现行星绕太阳运动的轨道为椭圆的科学家是

A．牛顿 B．第谷 C．哥白尼 D．开普勒

（20分）如图所示，半径R = 0.8m的四分之一光滑圆弧轨道位于竖直平面内，与长CD = 2.0m的绝缘水平面平滑连接。水平面右侧空间存在互相垂直的匀强电场和匀强磁场，电场强度E = 40N/C，方向竖直向上，磁场的磁感应强度B = 1.0T，方向垂直纸面向外。两个质量均为m = 2.0×10^-6kg的小球a和b，a球不带电，b球带q = 1.0×10^-6C的正电，并静止于水平面右边缘处。将a球从圆弧轨道顶端由静止释放，运动到D点与b球发生正碰，碰撞时间极短，碰后两球粘合在一起飞入复合场中，最后落在地面上的P点。已知小球a在水平面上运动时所受的摩擦阻力f = 0.1mg， PN =，取g =10m/s²。a、b均可作为质点。（结果保留三位有效数字）求：

（1）小球a与b相碰后瞬间速度的大小v

（2）水平面离地面的高度h

（3）从小球a开始释放到落地前瞬间的整个运动过程中，ab系统损失的机械能ΔE。