中国古代政治制度在继承与创新中不断演进。阅读材料，回答问题。
材料一“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚
——《沁园春·雪》
材料二论中国政治制度……宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地变。
材料三（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
（1）据材料一结合所学知识，指出在君权与相权关系的处理上，汉武帝和宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？
（2）据材料二结合所学知识，以对地方的统治措施为例，说明宋朝统治者是怎样根据时代的需要对政治制度作“变动”的？
（3）据材料三，归纳科举制的主要特点。据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
答案：
（1）措施：汉武帝：实行中外朝制，设置中朝为决策机构，剥夺了宰相的决策权；
宋太祖：实行二府三司制，设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权
共同点：相权受到限制和分割，逐渐削弱相权，加强皇权。
（2）措施：收精兵：设三衙，枢密院，解除地方节度使的权力，将地方上强壮的士兵挑选到中央，编成禁军；削实权：文臣任州郡长官，设通判对其进行牵制；制钱谷：将地方财政收入的大部分运往京师。
（3）特点：延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平（公正）。
借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。
【解析】试题分析：（1）抓住“在君权与相权关系的处理上”，即汉武帝和宋太祖时期各自采取哪些措施加强君主专制。根据所学可知，汉武帝时期中外朝制度的形成有利于加强君权，削弱相权。而“推恩令”的颁布属于加强中央集权，不是本题需要回答的内容。宋太祖时加强君权、削弱相权的措施是分化事权，即在宰相之外，设立参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力。由以上措施可以总结归纳出其中的共同点。
（2）从题干要求“对地方的统治措施”可以看出是回答加强中央集权的措施。北宋初年，为加强中央集权，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将充实中央禁军；行政上由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督；财政上地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。即收精兵、削实权、制钱谷。这就是宋朝统治者根据时代的需要对政治制度所作的“变动”。
（3）科举制的主要特点可以根据材料并结合所学知识归纳得出：延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平公正。科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值可以根据其特点分析得出，如公平公正在当今选人用人制度中仍然是必须坚持的标准，其他如人才流动和激励机制仍然对当今具有借鉴意义。