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阅读下列材料,回答问题。

材料一……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。……在这个时候,谁就先迈出现代化的第一步。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

材料二英国“光荣革命”以后,内阁逐渐……成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初,形成了国王不参加内阁会议,下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例。1742年,沃尔波内阁的政策遭到议会反对,沃尔波辞职,创下了首相遭到议会反对时,应辞职向议会谢罪的惯例。1783-1784年,小皮特内阁遭到下院反对,内阁决定解散下院,提前进行议会选举,由新成立的下院决定内阁的去留。

——《世界史资料》

材料三1832年6月7日,选举改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面。……56个人口不到2000人的选区被取消,31个有2000~4000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个。

——刘宗绪《世界近代史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国是怎样“克服专制王权”的。

(2)材料二反映了英国政治制度的一次主要创新是什么?其主要特点是什么?

(3)据材料三概括1832年改革后英国议会发生的主要变化。结合所学,指出这种变化对英国产生了怎样的积极影响。

(4)综合上述材料,你对英国的政治制度创新有何认识?

 

答案:
(1)做法:光荣革命(资产阶级统治确立);1689年,颁布《权利法案》。 (2)创新:责任制内阁的形成与发展。特点:内阁拥有行政权,且权力不断扩大;内阁与议会相互制衡。 (3)变化:调整选区,重分议席;增加新兴工业城市议席。影响:工业资产阶级的地位上升,有利于资本主义的发展。 (4)认识:制度创新具有渐进性;制度创新与经济发展相互促进。 【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料一信息和结合教材知识分析总结英国“克服专制王权”的事件:1688年光荣革命(资产阶级统治确立);1689年,颁布《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王的权力,标着者英国君主立宪制政体的确立。 (2)本题主要考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问创新:根据材料二“18世纪初,形成了国王不参加内阁会议,下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例”等信息可知英国政治制度的主要创新是责任制内阁的形成与发展。第二小问特点:联系第一小问的内容和根据材料二“1742年,沃尔波内阁的政策遭到议会反对,沃尔波辞职,创下了首相遭到议会反对时,应辞职向议会谢罪的惯例。1783-1784年,小皮特内阁遭到下院反对,内阁决定解散下院,提前进行议会选举,由新成立的下院决定内阁的去留。”等信息可知,责任制内阁的特点是:内阁拥有行政权,且权力不断扩大;内阁与议会相互制衡。 (3)本题主要考查学生获取信息和综合运用所学知识解决问题的能力。第一小问变化:根据材料三“1832年,选举改革方案得到通过并经国王批准…选举权和议席分配两个方面…各大新兴工业城市得到65个。”等信息归纳1832年改革后英国议会发生的主要变化:调整选区,重分议席;增加新兴工业城市议席。第二小问积极影响:根据材料联系1832年议会改革的内容来回答,工业资产阶级的地位上升,有利于资本主义的发展。 (4)本题主要考查学生综合运用材料信息和所学知识解决问题的能力。从材料一的颁布《权利法案》,确立君主立宪制政体;材料二中的责任制内阁的形成与发展;材料三中调整选区,重分议席,增加新兴工业城市议席等信息可知,英国的制度创新具有渐进性;制度创新与经济发展相互促进。
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