阅读下列材料，回答问题。
材料一……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。……在这个时候，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
材料二英国“光荣革命”以后，内阁逐渐……成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初，形成了国王不参加内阁会议，下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例。1742年，沃尔波内阁的政策遭到议会反对，沃尔波辞职，创下了首相遭到议会反对时，应辞职向议会谢罪的惯例。1783－1784年，小皮特内阁遭到下院反对，内阁决定解散下院，提前进行议会选举，由新成立的下院决定内阁的去留。
——《世界史资料》
材料三1832年6月7日，选举改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面。……56个人口不到2000人的选区被取消，31个有2000～4000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中，各大新兴工业城市得到65个。
——刘宗绪《世界近代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的。
（2）材料二反映了英国政治制度的一次主要创新是什么？其主要特点是什么？
（3）据材料三概括1832年改革后英国议会发生的主要变化。结合所学，指出这种变化对英国产生了怎样的积极影响。
（4）综合上述材料，你对英国的政治制度创新有何认识？
答案：
（1）做法：光荣革命（资产阶级统治确立）；1689年，颁布《权利法案》。
（2）创新：责任制内阁的形成与发展。特点：内阁拥有行政权，且权力不断扩大；内阁与议会相互制衡。
（3）变化：调整选区，重分议席；增加新兴工业城市议席。影响：工业资产阶级的地位上升，有利于资本主义的发展。
（4）认识：制度创新具有渐进性；制度创新与经济发展相互促进。
【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料一信息和结合教材知识分析总结英国“克服专制王权”的事件：1688年光荣革命（资产阶级统治确立）；1689年，颁布《权利法案》，确立了议会主权，限制了国王的权力，标着者英国君主立宪制政体的确立。
（2）本题主要考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问创新：根据材料二“18世纪初，形成了国王不参加内阁会议，下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例”等信息可知英国政治制度的主要创新是责任制内阁的形成与发展。第二小问特点：联系第一小问的内容和根据材料二“1742年，沃尔波内阁的政策遭到议会反对，沃尔波辞职，创下了首相遭到议会反对时，应辞职向议会谢罪的惯例。1783－1784年，小皮特内阁遭到下院反对，内阁决定解散下院，提前进行议会选举，由新成立的下院决定内阁的去留。”等信息可知，责任制内阁的特点是：内阁拥有行政权，且权力不断扩大；内阁与议会相互制衡。
（3）本题主要考查学生获取信息和综合运用所学知识解决问题的能力。第一小问变化：根据材料三“1832年，选举改革方案得到通过并经国王批准…选举权和议席分配两个方面…各大新兴工业城市得到65个。”等信息归纳1832年改革后英国议会发生的主要变化：调整选区，重分议席；增加新兴工业城市议席。第二小问积极影响：根据材料联系1832年议会改革的内容来回答，工业资产阶级的地位上升，有利于资本主义的发展。
（4）本题主要考查学生综合运用材料信息和所学知识解决问题的能力。从材料一的颁布《权利法案》，确立君主立宪制政体；材料二中的责任制内阁的形成与发展；材料三中调整选区，重分议席，增加新兴工业城市议席等信息可知，英国的制度创新具有渐进性；制度创新与经济发展相互促进。