阅读材料，完成下列要求。
材料一苏轼是文人抒情词传统的最终奠定者。陈师道用“以诗为词”评价苏词，道中苏词革新的本质。从整体上观照，词的“雅化”进程，某种意义上也是词逐渐向诗靠拢的一个过程，努力跨越“言志（以文学表达理想与志向）”与“言情（以文学表达情感需求）”界限的过程，所以，陆辅之才说：“雅正为尚，仍诗之支流。不雅正，不足言词。”苏轼以前，这个过程是渐进的，至苏轼却是一种突飞猛进的演变。
——《两宋文学史》
材料二元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情緒；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会，直指“人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。元曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得波辣、大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。
——《元曲的兴起和发展》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出苏轼作品的艺术特色及其对宋词的突出贡献。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析元曲产生的时代背景及其在艺术特点上对宋词的新发展。