阅读材料，回答问题。
材料一在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻，又称：“左右贤曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。《荀了》中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”
——据《孟子》等
材料二孙中山认为，“中国古昔……有所谓”民为贵，君为轻”，此不可谓民权思想矣。然有思想而无其制度，故以民立国之制；不可不取资于欧美”他强调国民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。
——摘编自《孙中山全集》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵。
（2）根据材料并结合所学知识，指出古代民本思想与近代中国民主思想的异同简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。
答案：
（1）主要内涵：认识到民对于国家安定的重要性；认为君主应该关照百姓利益；认为君主应该用贤人，重视民意，顺应民心；认为君民相互依存。
（2）同：都强调人民对于国家的重要性，都重视人民的利益。
异：古代的民本是君主统治下的一种重民的君民关系。近代的民主思想是一种反对君主专制的主权在民思想。
原因：民族资本主义经济发展，封建制度面临资本主义的挑战。西方列强的入侵，使得民族危机日趋严重。西方民主思想的传入。中国先进知识分子的反思和探索。
【解析】第（1）问，主要考查学生阅读史料获取有效信息及理解分析的能力，依据材料中“民惟邦本，本固邦宁” “因民之所利而利之”“ 见贤焉，然后用之” “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”等信息，从民对国家的重要性、君民关系、任用贤人等角度分析归纳即可；
第（2）问，主要考查学生比较分析归纳的能力，第一小问的解答需要对所学知识甲乙整理归纳，既要回答出两者的区别，更要回答出两者的联系，相同点可以从人民的重要性及利益的角度分析，不同点可以专制思想与民主思想的角度分析；第二小问只需要回答清楚资产阶级维新思想和资产阶级革命思想产生的背景即可。
【点晴】解答本题的关键是对民本思想的理解。民本思想是中国古代思想传统中的重要内容, 儒家学派的创始人孔子主张以德治民, 反对苛政和任意刑杀, 统治者要爱惜民力, 主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。战国孟子提出“民贵君轻”的思想, 他主张“政在得民”, 反对苛政，反对统治者“虐民”“暴民”。近代思想家们从古代民本思想中汲取重民、贵民内涵，借鉴西方资产阶级启蒙思想，发展成为近代中国的民主思想。