拉尔夫的《世界文明史》记载，“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元曲兴盛的原因是
A．科考功名的需要 B．商品经济的发展
C．元朝的高压统治 D．国家政策的影响
朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明
A．教育的功能是使人成为圣贤
B．希望人们放弃功名利禄
C．强调教育的目的是完善道德
D．明确学生最高学术目标
唐诗及以前的诸文体大多属于精英（贵族）文学，庄重深沉、简洁精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因不包括
A．商品经济趋向繁荣，促使市民阶层壮大
B．社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众情感愉悦
C．印刷术等技术创新有利于文化发展和彰显平民的审美诉求
D．古代文明发展和文明交流等多种因素的综合结果
文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”（群）结构是：君在羊（百姓）的上边。以下解释正确的是
A．“君”字体现了君权神授
B．“羣”字是宋明理学的产物
C．“羣”字与“民贵君轻”有着根本区别
D．“羊”字说明了人民群众处于被统治地位
根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是
A．秦朝 B．汉朝
C．唐朝 D．宋朝
《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想
A．强调“春秋大一统” B．背离了先秦传统儒学
C．趋向“三教合一” D．糅合了多学派思想