(24分) 阅读下列材料，回答问题
材料一 概而言之，政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。只是政治的演变往往有明确的界标，而文化的变迁却没有清晰的标志。
——摘自胡宝固《汉唐间史学的发展》
材料二 如果说古代中国由科举制度孕育的士大夫群体有着较多的一致性的话，那么到了近代因内忧外患，则使得这一群体差异性日渐突出。士大夫中最早显示出这种差异性的就是龚自珍、林则徐、魏源等人，他们是中国开眼看世界的先觉者、先行者。
——摘自闾小波《中国近代政治发展史》
材料三 我想中国历史上有意义的革命只有三次,第一回是周朝的革命,第二回是汉朝的革命,第三回是我们所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义》
请回答
（1）如何理解材料一中所说的“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代”?(4分)
（2）如何理解材料二中的“一致性”?并结合史实说明在“龚、林、魏”之后晚清士大夫群体“差异性日渐突出”的具体表现。(8分)
（3）依据材料三并结合所学知识，概述辛亥革命的意义。（ 8分 ）
答案：
（1）政治上结束：秦统一中国，结束了春秋战国分裂的局面，建立专制主义中央集权制度，结束分封制；官僚政治取代贵族政治。文化上结束：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为主导思想。
（2）一致性：科举制下，考试内容是儒家经典，培养的是效忠朝廷的封建地主阶级知识分子。表现：地主阶级洋务派：学习西方先进科技，并付诸实践。早期维新派提出学习西方民主政治制度。资产阶级维新派：主张学习君主立宪，倡导维新变法。资产阶级革命派：主张建立民主共和国，倡导暴力革命。
（3）推翻清朝统治，结束了两千多年的君主专制统治，建立了资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》。
【解析】
试题分析：
（1）本题主要考查学生对材料的理解分析能力，材料中“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代”含义是指：政治上结束：秦统一中国，结束了春秋战国分裂的局面，建立专制主义中央集权制度，结束分封制；官僚政治取代贵族政治。文化上结束：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为主导思想。
（2）由材料二中文字“如果说古代中国由科举制度孕育的士大夫群体有着较多的一致性的话，那么到了近代因内忧外患，则使得这一群体差异性日渐突出。”可看出“一致性”是指：科举制下，考试内容是儒家经典，培养的是效忠朝廷的封建地主阶级知识分子；依据所学可知鸦片战争之后晚清士大夫群体“差异性日渐突出”的具体表现是：表现：地主阶级洋务派：学习西方先进科技，并付诸实践。早期维新派提出学习西方民主政治制度。资产阶级维新派：主张学习君主立宪，倡导维新变法。资产阶级革命派：主张建立民主共和国，倡导暴力革命。
（3）材料三强调了辛亥革命的变革意义，依据所学可知其具体影响表现在：推翻清朝统治，结束了两千多年的君主专制统治，建立了资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的影响；中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学成为正统思想