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某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图)。过一会,发现纸蝴蝶变为蓝色。下表的组合中,能够实现上述变化的是

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                                            A                  B                                 C                    D

纸蝴蝶上的喷洒液          酚酞            KI-淀粉溶液             石蕊              品红

小烧杯中的溶液              浓氨水        浓氯水                      浓盐酸          浓硫酸

 

 

答案:
B 【解析】 试题分析:A、浓氨水易挥发,挥发出的氨气能使酚酞试液显红色,A不正确;B、浓氯水挥发出的氯气具有强氧化性,能使碘化钾氧化生成单质碘。碘遇淀粉显蓝色,B正确;C、浓盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体使石蕊试液显红色,C不正确;D、浓硫酸难挥发,品红溶液不变色,D不正确,答案选B。 考点:考查氨气、氯气、氯化氢以及浓硫酸的性质
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某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,他们使用的药品和装置如下图所示:

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FeCl3溶液     含有淀粉的碘水     NaOH溶液

          A                    B                  C

(1)在配制氯化铁溶液时,需先把氯化铁晶体溶解在          中,再加水稀释,这样操作的目的是                             

(2)装置C的作用是                                             

(3)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、            、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有                        (填序号)。

A.蒸发皿

B.石棉网

C.漏斗

D.烧杯

E.玻璃棒

F. 坩埚

(4)根据以上现象,该小组同学认为SO2 与 FeCl3溶液发生氧化还原反应。

①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式                             

②请设计实验方案检验有Fe2+生成                                    

③该小组同学向C烧杯反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成了SO42—。该做法          (填“合理”或“不合理”),理由是                      

(5)能表明I的还原性弱于SO2的现象是