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从固体混合物A出发可以发生如下框图所示的一系列变化:高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

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(1)在实验室中常用反应①制取气体C。若要收集气体C,可选择下图装置中的      (填字母)

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A                B                C

(2)操作②的名称是       ,在操作②中所使用的玻璃仪器的名称是                 

(3)写出下列反应的方程式:

反应①的化学方程式                                         

反应③的化学方程式                                        

(4)在实验室中,要获得干燥纯净的黄绿色气体F, 可以将它通过下图中的装置,其中瓶I中盛放的

              ,瓶II中盛放的是           

 

答案:
(1)A、B;(2)过滤;漏斗、玻璃棒、烧杯;(3)2KClO32KCl+3O2↑  MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O ;(4)饱和食盐水,浓H2SO4。 【解析】 试题分析:F为黄绿色气体,则F为Cl2,反应④为二氧化锰与浓盐酸的反应,则D为MnO2,I为MnCl2,G为不溶于稀硝酸的白色固体;溶液H的焰色反应呈紫色,则G为AgCl,H为KNO3,E为KCl,混合物B为MnO2、KCl的混合物,则反应①为2KClO3 2KCl+3O2↑,A为KClO3、MnO2的混合物,气体C为O2:(1)氧气不溶于水,可选A用排水法收集,氧气的密度比空气的大,可选B用向上排空气法收集;(2)B为MnO2、KCl的混合物,KCl溶于水,而MnO2不溶于水,可利用过滤来分离,过滤操作使用的玻璃仪器为漏斗、玻璃棒、烧杯,为得到固体D,应利用洗涤除去附着在MnO2表面的K+、Cl-等离子,然后再干燥,故答案为:过滤;漏斗、玻璃棒、烧杯;(3)反应①的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,反应④的离子反应为MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O;(4)要获得干燥纯净的黄绿色气体氯气,瓶Ⅰ中盛放饱和食盐水抑制氯气的溶解同时除去混有的HCl,在瓶Ⅱ中盛放浓H2SO4干燥即可,故答案为:饱和食盐水,浓H2SO4。 考点:无机物的推断;氯气的实验室制法。
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资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物。

实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深。

(1)该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:

猜测1:白色不溶物可能为         

猜测2:白色不溶物可能为MgCO3

猜测3:白色不溶物可能为碱式碳酸镁[yMg(OH)2•xMgCO3]

(2)为了确定产物,进行以下定性实验:

实验序号

实   验

实验现象

结   论

实验Ⅱ

将实验I中收集到的气体点燃

安静燃烧,

火焰呈淡蓝色

气体成分为

         

实验Ⅲ

将实验I中的白色不溶物滤出、洗涤,取少量加入足量       

 

         

白色不溶物中含有MgCO3

实验Ⅳ

取实验Ⅲ中的滤液,向其中加入适

  ④    稀溶液

产生白色沉淀,溶液红色变浅

溶液中存在CO32-

离子

 

实验Ⅲ中洗涤的操作方法是                                  

(3)为进一步确定实验I的白色不溶物的成分,进行以下定量实验,装置如图所示:

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称取干燥、纯净的白色不溶物 4.52 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验后装置A增重0.36 g,装置B增重1.76 g。

装置C的作用是                                                    

白色不溶物的化学式为                      

(4)写出镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式