2018年5月11日至12日，“2018世界创造力大会”在四川成都隆重举行。在本届大会上，来自中国、美国、俄罗斯、法国、英国等17个国家及来自联合国教科文组织、联合国儿童基金会、国际技术与工程教育学会等国际组织的36名专家分别围绕青少年创造力培养，以及人工智能、STEM课程体系、创客教育等热点话题进行了大会主题报告和现场技术互动。
（1）请你从青春期相关知识的角度出发，说说为什么要培养青少年的创造力。
（2）我们青少年应如何培养自身的创造力？
答案：
（1）青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
（2））①努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础．②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神．③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力．④努力探索，注重实践，养成勤动脑，勤动手的好习惯．
【解析】
（1）该题考查开发青少年的创造潜力的原因，结合课本知识，从青春蕴含着伟大的创造力，有无限的人可能；青春的我们思想活跃，朝气蓬勃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力作答。（2）此题旨在考查学生对怎样培养创新能力的认识．属于开放试题，只要符合题意，言之有理即可．