（学以致用）
情景一：进入九年级后，小波觉得学习压力明显加重，每逢考试就紧张，总担心考不好，内心很是焦虑。
评价：_______________________________________。
情景二：周六，班主任组织志愿者在小区内进行预情防控知识宣传，小林因为想玩游戏没有参加。
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情景三：早上，小华起晚了，骑车飞奔去上学，不小心剐蹭到了停在路边的私家车，他给车主留下了联系方式。
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答案：
小波要学会树立正确的考试观念，事实求实地调整自我期望，增强自身实力，克服考试焦虑。 小林应积极参加志愿者活动，主动参与班级活动，融入班集体，要有团队意识和集体荣誉感。 小华主动承担了自己的责任，学会对自己的行为负责，是一个做有责任感的人。
【解析】
本考查正确面队考试焦虑，服务社会，承担社会责任等相关知识。
情景一（1）此问考查考查焦虑。分析情景小波每逢考试就紧张，总担心考不好，内心很是焦虑；这是考试焦虑的表现，应该树立正确的考试观念，事实求实地调整自我期望，增强自身实力，克服考试焦虑。
情景二（2）此问考查服务社会。班主任组织志愿者在小区内进行预情防控知识宣传，是集体活动，亲社会、服务社会表现；小林应该积极参加志愿者活动，主动参与班级活动，融入班集体，要有团队意识和集体荣誉感。
情景三（3）此问考查做有责任感的人。小华的行为是负责任的表现，是对自己行为负责的表现；是一个有责任感的人。