材料一：罗先生通过媒体实名举报乡政府某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。次日一大早，刘某带领几人破门而入，将还在睡梦中的罗先生强行带到乡政府“教育”了一整天。后经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务之便为他人谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）你认为材料中罗先生的哪些基本权利受到了侵犯？
（2）罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？
材料二：出生在中国的志强，一生都与权利和义务有着密切的联系。6岁时进入小学接受九年义务教育；18岁时参与当地人大代表换届选举，投出了自己神圣的一票；19岁时响应国家号召，踊跃报名参军；21岁退役后的他在家人和朋友的帮助下，在家乡办了一个水果加工厂，不仅自己富了起来，还带领家乡人民一起发家致富。创业期间，志强积极主动的缴纳税款，多次被当地税务部门评为“纳税标兵”。聪明踏实的志强得到了大家的认可，45岁时，被当地人民选举为市人大代表，就职时进行庄严宣誓，忠实履行职责，遵守宪法和法律。
（3）认真阅读材料，请将材料中志强享有的基本权利和履行的基本义务填写在相应的表格里。
（4）根据志强的权利和义务，如何理解权利与义务的关系？
材料三：现实生活中，有些人只想享受权利，不想履行义务，想多享受权利，少履行义务。殊不知，这种做法如同漫画里的人物不仅不能让自己走的更快，反而使自己寸步难行。
（5）结合材料三，说说我们应如何正确对待权利与义务。
答案：
（1）人身自由权、人格尊严权、住宅不受侵犯等权利受到了侵犯。
（2）罗先生实名举报是在行使监督权。他在举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（3）基本权利：受教育权、选举和被选举权、劳动权利、荣誉权。
基本义务：受教育义务、依法服兵役、劳动义务、依法纳税、遵守宪法和法律义务。
（4）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着。③公民的某些权利同时也是义务。
（5）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
【解析】
（1）此问旨在考查学生对公民基本权利的认识，题文中“李某带人破门而入”侵犯了罗先生的住宅权；将罗先生带到乡政府进行“教育”侵犯了罗先生的人身自由权和人格尊严权等。（2）此问旨在考查学生对监督权的认识，题文中罗先生实名举报是积极行使监督权的表现，举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（3）此问旨在考查学生对公民基本权利和基本义务的认识，题文中志强接受九年义务教育是享受受教育权利和履行受教育义务的表现；18岁时参与当地人大代表的换届选举，行使了选举权和被选举权；应征入伍，履行了依法服兵役的义务；开办水果加工厂是劳动的权利和义务；主动缴纳税款，是依法纳税的义务；被当地税务部门评为“纳税标兵”是荣誉权；忠实履行职责，遵守宪法法律，是履行遵守宪法法律的义务。（4）此问旨在考查学生对权利义务关系的认识，结合材料和所学，从公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着；公民的某些权利同时也是义务等方面回答即可。（5）此问旨在考查学生对怎样对待权利和义务的认识，结合漫画和所学，从坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务等方面回答即可。