每个人都有自己的节奏，当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时
A. 无关紧要，任其自然 B. 需要调整集体的旋律
C. 需要调整自己的节奏 D. 应服从个人的节奏
学校进行卫生大检查，七年级（1）班的小亮发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻班级的清洁区。他的这种行为（ ）
①是极端个人主义的表现 ②会腐蚀集体
③是在维护本班利益 ④是将局部利益凌驾于集体利益之上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
晓玲性格孤僻，通过同学们的帮助，她融入了班集体，性格也开朗起来。这说明（ ）
A. 集体生活有利于提高我们的学习成绩
B. 集体生活有利于培养我们的兴趣爱好
C. 集体生活有利于我们发展个性
D. 集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力
我们生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的家，是因为( )
①我们在集体中受到尊重和关爱
②集体带给我们温暖
③有了集体我们什么都不缺了
④在集体中我们能获得安全感和归属感
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
学校安排学生去参加先进人物的事迹报告会，有的同学以影响学习为由不参加。这是错误的，因为先进人物的事迹报告会
①可以让我们汲取榜样的力量 ②可以给我们传递美好的情感
③可以向我们传递生命的正能量 ④可以让我们体验美好的情感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
七年级学生黄凯说：“我学习成绩一直都很好，但是期末考试却失利了，没有考上自己定下的目标，当时我觉得周围的世界变了。”黄凯同学的感受是（ ）
A.耻辱感
B.焦虑感
C.挫败感
D.负罪感