材料一：我不喜欢爸妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！
材料二：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
材料三：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
（1）上述材料中，三位同学都出现了什么心理？
（2）这种心理产生的原因有哪些？
（3）我们该如何正确处理青春期的这种心理？
答案：
（1）青春期矛盾心理。
（2）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
（3）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【解析】
（1）本题考查心理的相关知识。“材料一：我不喜欢爸妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！材料二：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!材料三：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。”说明三位同学都出现了青春期矛盾心理。
（2）本题考查心理的相关知识。联系教材知识回答，青春期矛盾心理产生的原因有伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
（3）本题考查心理的相关知识。联系教材知识回答，我们该正确处理青春期的矛盾心理，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。