大河有水小河满，大河无水小河干。从个人与社会的关系角度看，这句话直接说明了（ ）
A.社会的存在和发展是人们共同努力的结果
B.个人与社会是相互依存、密不可分的
C.个人的生存和发展离不开社会
D.只有维护个人利益，社会利益才能实现
共守法治
2018年12月4日，在全国法制宣传日的这一天，为进一步提高青少年学生的法律意识和法治观念，确保学生在法治社会中健康成长，市教育局、司法局、关工委等部门在丽丽所在学校采用发放调查问卷、法律知识宣讲、发放承诺书等形式送法进校园，给师生送去一份丰厚的法律“营养餐”。
（1）开展“送法进校园”活动体现了对未成年学生的什么保护？为什么说我们未成年人需要特殊的保护？
（2）上面两幅图是学生问卷的部分调查结果，请你分析图表，归纳其中蕴含的信息。(至少2条)
（3）请你认真填写上面活动中发放的承诺书。
融入集体
读书的过程是美好的，是积累知识的一种方法。丽丽读书时，喜欢把一些优美的具有启迪性的语句摘抄在读书笔记上。以下是她笔记中摘录的三个片段：
（1）根据上述材料中的比喻，请你写出一句关于集体的格言。
（2）结合上述材料，谈谈我们应该怎样让集体的和声更美？
（3）阅读上述材料后，你能感悟到些什么？
走进青春
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。所有的变化和烦恼，都会是我们成长的机遇。下面是丽丽进入初中后遇到的问题，请你运用所学知识帮助她解惑。
（1）请你用所学知识将“青春感悟”中的内容补充完整。
（2）请你用所学知识解决“青春心弦”中的“我”对异性情感认识的困惑？
（3）带着青春的力量和自我的探索，我们该怎样践行“止于至善”的精神？
判断说理
（1）龙龙个性好强，从小妈妈就教育他“男儿有泪不轻弹”。因此，当心里有委屈、烦恼时，他从不向人倾诉，总是一个人闷在心里。
判断：__________________。
理由：__________________。
（2）丽丽经常利用假期到敬老院表演节目，给空巢老人讲故事，她还参与保护环境、文明劝导、爱心助学等社会公益活动。
下列启示与下边漫画的寓意最贴切的是（ ）
A.要拒绝不良诱惑 B.要掌握丰富的法律知识
C.青少年的辨别是非能力低下 D.要提高道德修养，遵守法律和规则
