《淮南子·兵略训》中的“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是( )
A.集体成员人心各异,各自发挥优势,才能成为优秀的集体 B.集体的力量取决于人数
C.一个优秀的集体需要成员有共同的目标和团结协作 D.优秀集体必须每个成员都学习好
七年级某班有个出了名的“帮派”,一个“大哥”身边围着很多“小弟”,这些“小弟”都听“大哥”的指挥,他们“重义气”,不学习,不遵守班级纪律。对以下说法不正确的是( )
A.他们是将自身利益置于集体利益之上,是小团体主义
B.这是典型的江湖义气,我们应提倡
C.我们要坚持正确行为,反对小团体主义
D.他们的行为是违反校规校纪的行为
韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,著《史记》……这些故事启示我们( )
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感,可以将负面情感转变为成长的助力
④学会承受负面情感,可以从中获得美好的情感体验,不断成长
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是 ( )
A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
“我们不做情绪的奴隶,不能由情绪任意支配自己的行为。”你认为控制消极情绪的“闸门”是
A.教师的教导 B.家长的叮咛
C.朋友的帮助 D.自我的理智
“喜怒哀乐,人之常情”“人非草木,孰能无情”,前后两个“情”的意思分别是( )
A.情感、情绪 B.情绪、情感 C.情感、情操 D.情操、情绪