某校团委组织开展了以“感受公平正义”为主题的活动。请你参与其中并完成下列任务。
★阅读导引
公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成下列内容。
(1)手抄报中需要配上“坚守公平”的做法的内容,作为阅读导引,请你拟写出来。
★社会调查
公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而,现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象,这不能不引起我们的重视。
(2)生活中还存在哪些不公平的社会现象?请列举两例。
★关注民生
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。
(3)上面举措能支撑这一观点的有______。(将序号填在横线上)
★建言献策
实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。
(4)为了倡导同学们从小做一个有正义感的人,八年级(1)班的同学们决定向全校同学发出倡议。请你写出倡议的要点。(至少两点)