材料一:2017年3月27日,主题为“我安全,我监控,我快乐”的全国中小学生安全教育日活动启动。部分中小学生体验了火灾现场逃生演练,地震灾害应急避险等安全教育项目。
材料二:下面是同学收集到的一幅漫画。
综合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)法律具有哪些特征?
(2)我国保护未成年人合法权益的专门法律是那两部?
(3)保护未成年人健康成长的四道防线是什么?
近年来,全国各地相继发生的校园暴力事件成了社会关注的热门话题。“花季少年”变为“暴力少年”,加强青少年的法制教育,预防未成年人犯罪刻不容缓。
甲:学生安全意识差,校园暴力太恶劣。
乙:未成年人易冲动,杜绝暴力靠法律。
“没有规矩,不成方圆。”社会生活离不开法律、道德等规则。下列关于法律与道德的认识正确的是( )
A.都是人们生活中的行为规范 B.都是由国家制定或认可的
C.都是由国家强制力保证实施的 D.都对社会成员具有一定的约束力
观察漫画《新校规》异性同学之间的交往( )
A.必然产生产生烦恼,影响学习 B.要做到言谈得当,举止得体
C.是青春期正常心理需要 D.需要理性的驾驭和意志的控制
法律保障人们的幸福生活。依法办事,就要( )
A.遵守各种法律法规
B.遇到问题需要解决,赢得通过法治方式,表达合法的诉求和愿望
C.养成学法尊法用法的习惯
D.自觉维护法律的尊严和权威
“最美妈妈”吴鞠萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌……这些小人物大事迹体现出的“美”( )
A.要求我们必须经历和体验相同的事
B.激励我们树立正确的价值观和人生观
C.要我们向榜样学习,汲取榜样的力量
D.给我们插上理想的翅膀,助力青春成长