九年级学生王华数学成绩一直不理想,他请数学老师帮他分析原因,数学老师批评他缺乏钻研精神,王华难过极了,但他转了一下,”塞翁失马,焉知非福”,老师的评价有利于自己改正缺点,提高成绩,于是破涕为笑,王华认识自我和调控情绪的方法分别是
A. 自我反省 转移注意 B. 科学鉴定 放松训练
C. 咨询他人 改变认知评价 D. 相互比较 合理宣泄
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪
①会影响我们的观念和行动
②可能激励我们克服困难、努力向上
③只会给我们的生活带来负面影响
④会让我们因为某个小的挫败而止步不前
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
少年智则国智,少年富则国富,少年强当国强。这里最能体现青少年的______品质( )
A.自尊 B.自强 C.自负 D.自信
华为集团总裁任正非在“科技三会”作汇报发言时说:“一个人一辈子能够做成一件事,就已经不简单了,13亿人每个人做好一件事,拼起来就是伟大祖国”。这里所说的“伟大祖国”指的是一种“至善”境界。要达到这种境界,需要
①有自己的格调,有我们的“至善”追求
②从点滴小事做起,积少成多,积善成德
③善于寻找令人羡慕的榜样,跟着榜样走,向榜样学习
④养成自我省察的习惯
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
最近林林回到家总是把自己关在房间里,在小本上记录着什么,妈妈问也不说。有一次,妈妈去学校接她,看到她和同学聊得很开心,回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的。这体现了( )
A.林林不喜欢妈妈
B.林林喜欢写日记
C.这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现
D.这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现,是一种正常现象
进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④思维能力、批判精神显著增强
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④