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年仅15周岁八年级学生李某经常旷课逃学,到网吧玩游戏,期末考试后,老师公布了班级排名,他排在最后一位。李母对其前途失去信心,回家后将他暴打了一顿。李某一气之下离家出走,并留在外地工厂做工。

根据材料,回答下列问题。

(1)上述材料中的现象和行为违反了国家为保护未成年人设置的几种保护?

(2)我国为什么要对未成年人给予特殊的保护?

 

答案:
(1) 学校保护、社会保护和家庭保护 (2) ①.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 ②.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 【解析】   (1)此问旨在考查学生运用所学知识概括材料的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。认真阅读材料,“老师公布了班级排名”中老师的做法违反了学校保护、“李母对其前途失去信心,回家后将他暴打了一顿”中妈妈的做法违反了家庭保护、“留在外地工厂做工”,工厂的做法违反了社会保护。(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,分析保护未成年人的原因,应该从未成年人的成长特点、国家和社会发展的需要两个角度进行说明。只要学生说明的角度正确,言之有理即可。  
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