Question

    材料一：近日，深圳某小学全班45人被打一事刷爆全网。事情的原委是：该校四年级某班的家长联名请求学校劝退一名学生。因该生从一年级开始就无故打同学，全班总共47名同学，除开他自己46人，有45人都被打过。据同学反映，该生总是打人，如果有同学对他的欺负进行反抗，甚至告状，他会追加报复。有家长表示，自己儿子脸上、身上都曾被其抓伤，额头也被他用圆珠笔戳出过一个小洞。有一名女同学的左眼还曾被他打至出血。

材料二：校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。很多网友表示未成年人真心需要这样的保护。

（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？为什么未成年人真心需要这样的保护？

（2）远离校园暴力，我们青少年应该怎样做？

Answer

（1）社会保护；未成年人代表祖国的希望，民族的希望，肩负着民族振兴的使命;未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害;社会环境还比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。

（2）提高道德修养，文明交往，学会平等待人、尊重他人、理解宽容他人；明辨是非，拒绝不良诱惑，抵制不良行为；善于调控情绪，学会做情绪的主人；增强法律意识，学会运用法律保护自己和他人的合法权益等。

【解析】

第一问考查的是法律为我们护航。根据材料一“教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理”，可见第一小问体现的是社会保护。因为教育部是国家行政机关，国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人对未成年人提供的保护是社会保护。第二小问从未成年人具有不成熟、自我保护能力差等身心特点；未成年人对国家和民族的重要性和社会环境复杂这三个方面可知未成年人需要特殊保护。

第二问考查的是我们与法律同行、情绪的管理。远离校园暴力，首先自己不能做施暴者，要学会控制情绪；提高道德修养，学会尊重、宽容和平等待人；增强法律意识，不做违纪违法的事情；其次如果自己或他人受到校园暴力，不能忍气吞声，要学会运用法律维护自己和他人的合法权益。