材料一：面对疫情，普通民众大多会出现如下心态：恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒。中国社会科学院社会心理学研究中心的调查数据显示，从除夕到春节期间，在参与调查的11055人群中（年龄范围在18岁-70岁之间），对于疫情的主流情绪是：较为强烈的担忧（79.3%）、恐惧（40.1%）和愤怒（39.6%）。（见图）
材料二：“我申请！”“我是中共党员，我必须去！”“我也申请去支援，我还没结婚，没压力。”在营山县人民医院和南充市身心医院发出支援号召后，不到2个小时，就得到几百名医护人员的响应。两所医院最后选派了重症医学科、感染科、呼吸内科等科室的业务骨干共16名，组成我县驰援武汉医疗队，带着使命和担当，奔赴抗疫一线。
结合材料和所学内容，回答以下问题：
（1）面对疫情，人们会产生复杂多样的情绪体验，这缘于多方面因素的影响。你认为人的情绪主要受到哪些因素的影响？
（2）学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。疫情期间，我们的情绪产生了很大的波动，你常用的调节情绪的方法主要有哪些？
（3）为了让更多的同学了解新冠病毒，学会科学防控，我们可以用哪些形式进行宣传？（至少写3种形式）
（4）两所医院的医护人员用行动途释了医德仁爱，传递了情感正能量，彰显了生命的意义和力量。青少年在生活中如何传递情感正能量？