实践活动考查题
材料一：国家卫健委通报的疫情数据显示，截至7月1日，全球累计确诊病例超1035万例，累计死亡人数超50.8万人；中国累计确诊病例83536人，累计死亡人数4634人；全球当日新增确诊病例起17万例，当日新增死亡人数起0.8万人；中国当日新增确诊病例2例，无新增死亡病例。
材料二：2020年4月6日，湖南支援黄冈医疗队郴州分队的39名队员，经过14天隔离休养后，顺利返郴，没有人生而英勇，只是选择了无畏，新冠疫情肆虐时，涌现出了许多这样的“最美逆行者”，他们尽管职业岗位不同，但对疫情防控都竭尽全力。
郴州市某中学开展战“疫”系列活动，现请你参与，并完成下列任务：
（1）（战“疫”宣传）请你为预防新型冠状病毒肺炎的手抄报设计主题。
（2）（战“疫”感悟）从社会主义核心价值观个人层面的价值准则来说，“最美逆行者”美在何处。
（3）（战“疫”小结）结合所学知识，分析我国能迅速有效地防控新冠疫情的原因。
（4）（战“疫”有我）为顺利度过新冠疫情防控期，学校向全体同学发出倡议。请你将倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
健康第一。生命至上！我们应万众一心，众志成城全力抗击疫情！为顺利度过新冠疫情防控期，我们发出如下倡议：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
望大家积极行动起来，从我做起。从现在做起，携手战“疫”！
答案：
（1）众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战。
（2）爱国、敬业、友善。
（3）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特社会主义文化。中国共产党的坚强领导；我国强大的综合国力；我国已取得的医学技术和广大科研工作者的无私奉献；艰苦奋斗、英勇无畏、众志成城的中国人民；以爱国主义为核心的伟大的民族精神的动力等。
（4）①从小事做起，提高防疫能力：如戴口罩，勤洗手，测量体温。
②积极宣传疫情防控的知识，做疫情防控的小小宣传员；
③对于他人防疫不到位的行为及时劝阻或向有关部门举报；
④对于自己周围防疫工作不到位的地方向有关部门提建议。
【解析】
（1）本题考查手抄报设计主题。开放性试题，能体现疫情防控要求即可，如众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战等。
（2）本题考查对社会主义核心价值观公民个人层面内容的认识。材料中的最美逆行者为了疫情防控的需要，奋战在抗击疫情第一线，践行了社会主义核心价值观公民个人层面的爱国、敬业、友善的价值准则，答出即可。
（3）本题考查我国能迅速有效地防控新冠疫情的原因。结合教材知识，可从根本原因（中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化）、其他原因（党的领导、我国综合国力增强、科研工作者的无私奉献、团结一心的中国人民、民族精神动力等）组织答案。
（4）本题考查抗击疫情青少年的做法。属于开放性试题，结合青少年的实际，围绕提高防疫能力，保护好自己、宣传防控疫情的知识、与阻碍防控疫情的行为做斗争、为防控疫情建言献策等方面阐述，言之有理即可。