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(感受集体温暖)

某中学要举行运动会,七年级(1)班的同学们纷纷报名,跑步、跳高、扔铅球……他们都跃跃欲试,希望发挥自己的特长,为班级争光。可是,三级跳远很棒的王丽却在默默地做作业。“快去报名吧,你一定能夺得冠军,我班这个项目一定会因你而精彩!”同桌李霞说。“这与我有什么关系,我只要学习好就行,何况我的优异成绩是我个人努力的结果,集体是靠不住的,我又何必为集体浪费时间和体力呢!”王丽理由充分地回应道。

(1)假如你是李霞,你会对王丽说些什么?

(2)你觉得王丽应该怎样做?

(3)分享一件你在集体中感受到的温暖。

 

答案:
(1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心;有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。 (2)应该和其他同学一样积极报名参加运动会,发挥自己的优势和特长,以自己的实际行动维护集体的荣誉和利益,为集体增光添彩。 (3)示例:我生病了,同学为我补课等。 【解析】 (1)本题考查集体的力量,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,可以从集体可以改变一个人;个人会自觉与集体保持一致;集体有利于我们获得安全感和自信心、学习他人、健康成长等方面来回答。(2)本题考查为集体做贡献,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,可以从积极参加运动会、发挥自己的优势和特长、为集体添光彩等方面来回答。(3)本题要求分享自己在集体中感受到的温暖,主要考查学生对教材知识的理解能力。依据教材知识可知,在集体生活中人与人之间,友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法,不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。学生的回答只要能体现出以上意思,能反映出集体的温暖即可。  
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