细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当的是（ ）
A.过端午节,与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事先走,他向大家说“失陪”
B.毕业多年,小涛去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“请留步”
C.乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下”
D.小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵”
信用中国发布失信联合惩戒对象名单,标志着我国信用制度建设取得新进展。2019年9月,国家公共信用信息中心发布失信联合惩戒对象名单和情况说明,相关部门向全国信用信息共享平台推送该名单的新增信息及其数量。这一系列举措表明（ ）
①依靠制度建设,推进个人信用体系建设
②完善信用制度,能彻底根除社会失信行为
③推进信用制度,彰显社会主义核心价值观
④形成社会合力,让失信行为付出必要代价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（ ）
①勿以善小而不为,勿以恶小而为之
②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林
③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人
疫情发生以来,网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延,严重危害社会生活,引发社会焦虑恐慌。面对网络谣言,青少年应该（ ）
①不经思索,一味认同 ②冷静判断,学会查证
③顺手转发,不管后果 ④尊重事实,遵守法律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
成都某校非常重视法治教育,积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、看案说法等实践活动,学生反响强烈,效果显著。近年来,该校学生法治意识明显增强，不良行为逐年减少,违法犯罪案件零发生。这表明法律（ ）
①护佑学生健康成长 ②限制学生个性发展
③引导学生自我规范 ④营造良好校园环境
某校九年级学生经历疫情和网课之后回校,普遍信心不足、压抑不安。为此,某班决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待疫情影响,增强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的是（ ）
①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
③飞流直下三千尺,疑似银河落九天 ④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人