Question

    八年级小雨在打饭过程中不慎将饭菜汁洒到了小丽的衣服上，小雨忙说对不起，小丽却打趣地说：“没关系，今天饭菜味道不错，我的衣服也想尝尝呢。”

阅读上述材料，请思考回答下列问题：

（1）上述材料两位同学都做到了以礼待人，他们的“礼”主要体现在哪方面？

（2）在日常生活中，我们为什么要以礼待人？

（3）与人交往时，不仅要文明交往，还要注意一定的技巧。在生活中，需要指出他人错误时，我们可以怎样做？

（4）请你谈谈在学校食堂就餐时应该遵循的礼仪。

Answer

（1）语言文明、宽容待人。

（2）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象；等。

（3）委婉提出，运用暗示或旁敲侧击的方法；注意语气和语言的选择；私下或者小声提出；顾全对方面子等等。

（4）①排队就餐，不插队，不拥挤；②就餐时保持安静，不大声喧哗；③光盘行动，珍惜粮食；④收拾好餐盘，维护好食堂的卫生；等等。

【解析】

本题考查的知识点是宽容待人、文明礼貌、社交礼仪等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）从材料中可以看出，小丽对他人的过错不计较，语言文明，体现了宽容的优秀品质。小雨承认自己的错误，礼貌致歉，以此作答。

（2）本题考查以礼待人的原因，结合教材知识，从促进为人处事、社会和谐、体现国家形象等方面作答。

（3）本题考查指出他人错误的技巧。可从语气委婉、语言文明、尊重对方等方面组织答案。

（4）本题考查食堂就餐礼仪，开放性试题，言之有理即可。如打饭排队、保持安静、讲究卫生等。