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刚刚步入中学的小李怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,忍不住激动地心跳。这是因为中学生活对我们意味着(  )

A.我们长大了,可以想干什么就干什么了

B.从小学到中学是每个人一生的起点

C.新的机会和可能,新的目标和挑战

D.从小学到中学没多大变化,只是由六年级变成了七年级

 

答案:
C 【解析】 本题考查对中学生活的正确认识。依据教材知识,中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,C说法正确。A错误,我们的行为要符合道德和法律。B错误,从小学到中学是人生的新起点。D错误,初中生活使我们站在新的起点上。故选C。  
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    材料一:习近平总书记强调,前进道路上,我们必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,激发各类市场主体活力。

材料二:2020年5月22日在第十三届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理李克强所做《政府工作作报告》中指出:综合研判形势,我们对疫情前考虑的预期目标作了适当调整。保障就业和民生,必须稳住上亿市场主体,尽力帮助企业特别是中小微企业、个体工商户渡过难关。加大减税降费力度。强化阶段性政策,与制度性安排相结合,放水养鱼,助力市场主体纾困发展。继续执行去年出台的下调增值税税率和企业养老保险费率政策,新增减税降费约5000亿元。前期出台6月前到期的减税降费政策,包括免征中小微企业养老、失业和工伤保险单位缴费,减免小规模纳税人增值税,免征公共交通运输、餐饮住宿、旅游娱乐、文化体育等服务增值税,减免民航发展基金、港口建设费,执行期限全部延长到今年年底。小微企业、个体工商户所得税缴纳一律延缓到明年。预计全年为企业新增减负超过2.5万亿元。要坚决把减税降费政策落到企业,留得青山,赢得未来。

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题

(1)社会主义基本经济制度包括哪些内容?

(2)小微企业、个体经济属于什么性质的经济成分?

(3)国家对小微企业、个体经济的政策、态度是什么?