（坚定信心 深化改革）
我国改革开放四十年，中国经济滚滚向前，最宝责的经验之一，就是不断改革——用改革激发活力,让人民群众从改革与发展中受益。
（回顾成就增自豪）为全面总结和展示改革的进展和成就,中央组织拍摄了十集大型政论专题片《将改革进行到底》，对改革进行了全景式、权威性的梳理总结。特别是第十集《人民的获得感》，在讲述身边的改革故事中让人民群众体会改革带来的利好。
（1）我们身边的什么获得感让我们充满自豪？
（分析成就扬自信）2018年1月18日,国家统计局公布数据,2017年全年国内生产总值(CDP)总量82.71万亿元,相当于2016年排在全球第14位国家的经济总量。中国经济已从高速增长阶段,转向高质量发展阶段。”
（2）用数据说话，“中国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段”增强了我们哪些自信心？
（发扬成就靠实干）
习近平总书记曾做过这样的比喻：中国改革经过30多年，已进入深水区，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。改革面对的矛盾越多、难度越大，越要坚定与时俱进、攻坚克难的信心，越要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。
（3）结合九年级所学内容分析，我国当前改革还面临哪些“难啃的硬骨头”？
（4）“明知山有虎”，我们应怎样“偏向虎山行”？
答案：
（1）①我国进入全面建设小康社会的决胜期，②中国特色社会主义进入新时代，③中国跃居世界经济体第二大国，④通讯购物更加便利快捷、丰富的新时代，⑤人民生活总体达到小康水平；⑥高速公路网、高铁网初步建成，人民出行更加方便，进入大众旅游时代等。（两点即可）
（2）道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
（3）科技总体水平不高、科技创新能力较低、民族文化素质偏低、区域经济发展不平衡、生产力水平较低、人口资源环境面临严峻问题等。
（4）坚持中国共产党的领导，坚持以经济建设为中心大力发展生产，坚持改革开放、坚持科教兴国人才强国战略，坚持科技创新教育创新，坚持区域协调战略，坚持节约资源保护环境的基本国策。或从学生怎么做的角度答题
【解析】
（1）此问旨在考查学生对我国取得成就的认识，属于开放性试题，只要从我国进入新时代、第二大世界经济体、科技发展、人民生活水平的提高等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对我国经济发展的认识，主要考查学生的理解能力。题文中我国经济成就的取得，可以增强我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信等，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对我国国情的认识，主要考查学生的理解能力，设问中“难啃的硬骨头”即我国发展中面临的问题，即我国的国情，从科技水平不高、民族文化素质偏低、区域发展和城乡发展不平衡、资源环境问题严峻等方面回答，言之有理即可得分。（4）此问旨在考查学生对我国怎样解决发展中面临的问题的认识，主要考查学生的理解和认知能力。根据所学，从党的正确领导、社会主义制度的优越性、改革开放、国策战略等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。