材料一:张路每天早上出门,总要灌上满满一大瓶水带到学校。妈妈对他每天要喝掉这足足2升水感到有点疑惑。张路解释说:“最近班里的同学正在为足球赛做准备,每天男生们踢过足球后总是渴得要命,天天买矿泉水太浪费,有些人就喝水龙头里的自来水,我觉得不卫生。我多带点水,大家一起喝。”
材料二:扬帆为人腼腆,他很羡慕当班干部的张路在任何时候都能落落大方。张路便常常带着扬帆参加学校的各种文体活动,逢人便说这是自己的同学扬帆。久而久之,在张璐的帮助和熏陶下,扬帆发生了很大变化。他在日记里说:“我很庆幸有张路这样的好同学,他使我变得开朗,变得乐于参加集体活动,变得敢于在公共场所讲话。总之,他使我变成了另外一个人。”
(1)明理:这两则材料共同表明了什么?
(2)列举:相信你在自己的生活中也有类似的思想和行为。请列举两例,与大家分享。
(3)意义:请你谈谈张路这样做有什么重要意义。
(4)判断说理:在食堂打饭时,如果没有老师和学生会干部监督,你会主动排队吗?为什么?