年仅14周岁的八年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒工，王某不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。
（1）材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护？
（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？
（3）王某的经历对你有何启示？
答案：
（1）学校保护、家庭保护、社会保护
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
（3）要自觉抵制不良诱惑，努力学习；当我们的合法权益受到侵害时，我们要学会依法维权。
【解析】
试题分析：本题以中学生王某的生活场景为背景材料，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。找到材料与教材知识的结合点是解题的关键。
第（1）问，老师公布班级排名，侵犯了王某的人格尊严权，违反了学校保护；王某的父亲毒打王某，侵犯了他的生命健康权，违反了家庭保护；厂长接受14周岁的做学徒工，违反了社会保护。
第（2）问，这两部法律是教材的基础知识，学生熟练记忆即可作答。第（3）问要求回答从王某的经历中得到的启示，学生可从王某不能自觉抵制不良诱惑、合法权益受到侵害后的表现谈自己的感想。答案具有开放性，符合题意即可。