Question

材料一：2014年10月10日，经专家组现场测产验收，中国超级杂交水稻第四期亩产达1026.70公斤，再创世界纪录；2014年11月17日，全国超级计算机500强榜单出炉，中国“天河二号”夺得四连冠；2014年11月25日，高铁列车最核心的部件实现百分之百的“中国创造”

材料二：2015年1月9日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2014年度国家科学技术奖励大会。卓名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。

阅读材料，回答下面的问题。

（1）这表明我国正在大力实施什么战略？（1分）

（2）为什么要实施这一战略？（3分）

（3）我国科技水平发展状况如何？（3分）

（4）“中国制造”和“中国创造”有什么区别？你怎样为“中国创造”做贡献？（2分）

Answer

（1）科教兴国战略。

（2）科学技术就是第一生产力；当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。发展教育和科技是实现社会主义现代化建设的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。

（3）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础没在一些重要领域已经走在世界前列；但整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

（4）“中国创造”重在自主创新。培养创新意识，提高创新能力，敢于创新，大胆探索，勤于思考，打破常规，把创新的热情与科学的求实态度紧密结合，努力使自己成为富有创新能力的高素质人才，为建立创新型国家做出自己的贡献。

【解析】

试题分析：

（1）问，只要读懂材料，回答正确不成问题（2）问前两句是教材上有的，考生容易回答，后两句学生心理明白，但不一定总结到位。教师平时还得训练学生的语言组织能力。（3）问教材上有，既有优势也有劣势，回答要全面。（4）问，这类问题对于考生并不生疏，只要平时注意知识积累就行了。

考点：科教兴国战略