2014年2月12日《人民日报》向社会公布24字社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）请你运用教材中的相关知识说明社会主义核心价值观国家层面价值目标确立的正确性。（4分）
（2）请你从个人层面的价值准则中选择一个方面，谈谈我们青少年应如何践行该社会主义核心价值观？（4分）
答案：
（1）①中国特色社会主义的总布局是经济建设、政治建设、文化建没、社会建设、生态文明建设五位一体。②社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。A富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的要求，有利于国家繁荣昌盛、人民共享经济繁荣成果；B民主即人民民主，是社会主义现代化国家政治建设的要求，有利于保障公民真正成为国家的主人，行使当家做主的权利；C文明是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家文化建设的要求，这是实现中华民族伟大复兴的重要精神支撑；D和谐是社会主义现代化国家在社会建设的要求，这是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
（2）爱国：要增强爱国情感和责任感，树立民族自尊心、自信心和自豪感；要维护国家安全、荣誉和利益，敢于同有损国家利益的行为作斗争；要努力学习，锐意进取，艰苦奋斗，顽强拼搏，立志成才；要以祖国利益为重，关心祖国发展，为祖国增光添彩；爱护国旗国徽，升国旗行注目礼；要把爱国之志变成报国之行等。
诚信：首先要有正确的思想认识，树立诚信意识；其次，要付诸行动，做到对人守信、对事负责、说老实话等。
友善：认识到人与人之间是平等的，学会尊重别人；培养爱心，学会帮助他人；做到助人为乐、乐于奉献；宽容友善，与人为善等。
敬业：努力学习，提高自己的科学文化素质；明确自己的职责与义务，忠于职守等。
【解析】
试题分析：
（1）审题时要注意答题的方向，运用“中国特色社会主义总布局”的相关知识，首先要知道中国特色社会主义总布局是什么，再分析社会主义核心价值观国家层面价值目标确立的正确性即社会主义核心价值观国家层面价值目标确立的意义。
（2）根据材料信息，个人层面的价值准则有爱国、敬业、友善、诚信，选其中一个方面，关键要联系生活实际。
考点：理解社会主义核心价值观的基本内容；践行社会主义核心价值观
点评：
（1）此题以时政材料为依托，考查了学生运用教材中的基础知识解决问题的能力。
（2）题属于开放性问题，但要符合题干要求，联系生活实际。