Question

下面是老师对冬冬升入中学以来的表现所做的阶段性评价。（10分）

评语	你是一个关心集体热爱劳动的学生，你对人充满爱心。但是你学习上不够努力。
特长兴趣	你是班里的“小体育健将”

（1）老师对冬冬所做的阶段性评价属于自我认识的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？（5分）

（2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应持什么态度？（3分）

（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？（2分）

Answer

（1）属于他人评价。“以人为镜，可以知得失”能够在一定程度上了解自己在别人眼中的态度，得到赞赏可以作为鼓励，做的错误受到批评能够及时的进行自我反省，并努力改进自己。

（2）不管别人怎样评价，我们都要认真思考，具体分析，正确对待。避免他人对我们评价的片面化；面对他人的评价，我们既不要因为受到赞扬而得意，也不要因为贬低而不高兴，更不要因此对他人采取疏远甚至对立的态度，要实事求是，有则改之无则加勉。

（3）还有比较评价、心里测量与评价等。

【解析】

试题分析：

（1）老师的评价属于他人评价。通过老师的评价帮助我们认识自己、了解自己，在一定程度上了解了自己在别人眼中的态度，得到赞赏可以作为鼓励，以后继续努力，做的不好受到批评能够及时的进行自我反省，加以改正，更加完善自己。

（2）对于他人的评价，正确对待，要重视，要认真思考，具体冷静地分析，既不盲从，也不能忽视，避免片面化。

（3）除了他人评价还有比较评价、心里测量与评价、集体评价等

考点:本题考查的知识点是认识评价自我的途径。

点评:本题考查对教材基本知识点的掌握，审清所给材料和所提问题是做好本题的关键，找出材料中的关键词语“老师”表明是他人的评价，（1）、（2）都是关于他人评价的内容，只有对知识点掌握了就不难回答。（3）只是简单例举他人评价外的评价方式。