答案：
（1）大部分初中生分辨是非的能力差，易冲动，对两性知识好奇，不能正确认识异性同学之间的交往和友谊，没有掌握与异性交往的恰当方式等。
（2）①男女生进入青春期后渴望与异性进行情感上的交流，并希望得到异性的注意与肯定，这是正常的，它有助于男女生优势互补，取长补短，营造出一种温馨、合作团结的氛围；有助于消除两性间的神秘感，培养健康的两性心理；有助于男女生身心健康发展和顺利度过青春期。
②我们既不能故意压抑与异性交往，又不能交往过密，举止亲昵，更不能过早陷入爱河不能自拔，否则，不利于学习，不利于身心健康的发展，甚至会带来其他的不良后果。
【解析】
试题分析：
（1）阅读调查结果，根据调查结果反思出现问题的原因，可知大部分中学生由于年龄小心理尚不成熟，对两性知识缺乏，不能正确对待青春期的心理变化，不能认识两性交往的意义，不能正确把握两性情感和健康交往的正确方法。
（2）随着青春期的到来，开始关注异性，渴望了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情是正常的，同异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会，增进自己的性别意识。但对待男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理，不能过早陷入爱河不能自拔。在与异性相处时，我们要学会保护自己。交往中，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
考点:本题考查的知识点是异性交往、把握青春、把握情感。
点评:本题以调查活动为载体考查学生分析解决问题的能力，要认真阅读所给的调查结果，依据结果找出原因。第二问谈认识一定注意认识要全面，从多角度分析，组织答案要条理清晰。