《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就话表明了（ ）
A.关爱亲人是中华民族的传统美德 B.在家靠父母，出门靠朋友
C.父母之爱是人世间最伟大的爱 D.能孝敬父母者，也会关爱他人
“女儿，今天下午有雨，再带上一件衣服，把伞拿上！”“孩子，多吃点鱼，鱼的营养价值高！”……生活中这样的话我们不知从父母的口中听过多少遍。这说明（ ）
A.父母只在生活上关心我们
B.父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上
C.父母的爱是一种唠叨，让我们觉得很烦
D.父母关心我们是应该的
在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训。父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）材料体现梁训具有哪些优秀品质?
（2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义?
他，10岁开始离开父母独立生活。13岁时，他的父亲被卷进搅拌机齿轮，生命岌岌可危； 16岁时，他的母亲罹患胃癌晚期，最终不治而亡。在父母重病的情况下，他顽强拼搏、考进“985”高校；在多舛的人生里，他积极向上，成为大学里最闪耀的明星。他乐于奉献，奔赴祖国的大西北支教；他热心公益，成为小青柠中最美的“中国名片”；他就是2014年年度“中国大学生自强之星”许德旺。他在日记中写到：“即使没有优良的成长环境，也不影响优秀的人卓越成长；即使没有丰厚的物质财富，也无法阻拦有志者散发光芒！”
（1）“即使没有优良的成长环境，也不影响优秀的人卓越成长；即使没有丰厚的物质财富，也无法阻拦有志者散发光芒！”这句话体现了许德旺什么样的心理品质？
（2）谈谈你对这种心理品质的认识和理解。
（3）这种心理品质有什么样的作用？
下列同学的做法中表现出自立自强品质的是
①小明的父母下岗了，他加倍努力学习，用好成绩来安慰父母
②陈晨在家里非常勤快，不光把自己的事情安排的井井有条，还帮助父母做些力所能及的家务
③赵强是个“好脾气”，他从不敢与人争辩，总是附和别人的说法
④马琳是个从农村转来的同学，他觉得自己家境不好，在大家面前抬不起头来
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
我国古语说：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”这告诉我们的道理是
A.要培养自强的品质，奋发进取
B.自强是进取的动力，是通向成功的阶梯
C.要培养自尊自立的心理品质
D.自强表现在生活的方方面面