在法律上,“不作为”行为的实质在于
A.放弃应当享有的权利 B.不做法律鼓励的事
C.做了法律禁止的事 D.不履行法律规定的义务
对自己的行为负责,就必须在行动前对行为进行选择,我们在做出行为前应考虑
①行为条件是否成熟 ②及时发现行为偏差,适时调整行为方式
③行为与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突④有无不可预测因素的存在
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
李老师是我们的数学老师,他不仅教给我们数学知识,而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时,他都会给予我们积极指导。李老师既是我们的老师,也是我们的朋友。据此回答问题。
1.上述材料说明
A.教师具有渊博的知识 B.教师角色具有多重性
C.教师可以解决学生的所有问题 D.教师的主要任务是与学生交往
2.师生关系亦师亦友,这表明
A.现代师生关系的内涵更加丰富 B.教师是文明的使者
C.师生间是教育与被教育的关系 D.教师在各个方面都是学生的榜样
漫画《养儿“防”老》启示我们要
A.父母左右为难,不知道该跟谁一起住
B.回避父母,不理不睬
C.弘扬孝敬父母的传统美德
D.子女不孝顺
长跑对增强我们的体质大有好处,但是练习长跑是非常艰苦的,所以很多人难以坚持下去。这说明磨砺坚强意志要
A.从小事做起,持之以恒 B.主动迎接挑战
C.做自己不感兴趣却有长远意义的事 D.制定明确目标和计划
有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆积起来的?是用爱堆积起来的,你对他越不断地付出,付出一份,这儿的火药就多一点,有一天你让他不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时,要看到
A.父母对我们的爱 B.受伤害的是父母
C.父母是负主要责任的 D.冲突是子女引发的