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材料一:2011年3月11日14时46分,一个对日本人民刻骨铭心的时刻。特大地震,超强海啸,严重核泄漏, 三大劫难接踵而至,日本列岛灾情惨烈,世所罕见。开裂的地缝,咆哮的巨浪,扭曲的桥梁,核爆炸的阴云……这些曾出现在电影《2012》里的镜头竟如此真实地出现在日本的国土上。灾难的不期而至与人类对未知的忧虑竟如此地不谋而合。我们无法抗拒灾难的发生,但需要从灾难的悸痛之中寻找启示,学会思考……

材料二:近年来,地震、旱灾、冰灾、水灾各种灾难一次又一次向人们敲响警钟,人类越来越意识到:是该珍爱大自然、珍爱生活、珍爱生命的时候了,是灾难教会了我们珍爱。”

阅读材料,回答问题:

(1)材料二告诉我们生活的主旋律应该是什么?(3分)

(2)“各种灾难一次又一次向人们敲响警钟”,“我们无法抗拒灾难的发生,但需要从灾难的悸痛之中寻找启示,学会思考”,请结合所学知识,谈谈从灾难中你得到的最大的启示?(7分)

 

答案:
(1)热爱生命、尊重生命、呵护生命(3分) (2)人类应当对大自然的报复进行反思,再也不能摧残地球了(2分);人类必须学会与大自然和睦相处(2分);人类必须保护生命的家园---地球。(3分) 【解析】本题考查尊重生命,保护地球的相关知识。第一问围绕题干中“珍爱大自然、珍爱生活、珍爱生命”思考第二问从灾难来临的原因角度思考。
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