某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生态环境。该商贩指责记者侵犯了他的肖像权。对此评价正确的是 ( )
A、商贩法律知识丰富、法律意识强，但环保意识差
B、记者未侵犯商贩的肖像权
C、记者多管闲事、小题大做
D、偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为
晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语，寝友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。” 小陈同学的言行（ ）
A、是正确行使权利的表现 B、是依法履行受教育义务的表现
C、割裂了权利和义务的关系 D、强调了权利和义务的相互关系
公民的基本权利和基本义务是由（ ）规定的。
A、法律 B、宪法 C、法律和宪法 D、法院
判断某人是不是中国公民的依据主要看其（ ）
A、是否具有中华人民共和国国籍 B、是否具有中国血统
C、是否被剥夺政治权利 D、是否年满18周岁
2010年12月4日是我国第十个全国法制宣传日。某校决定以此为契机，开展法制教育活动，重点是学习和宣传宪法知识。现在请你共同参与该活动方案的设计。
标语宣传
（1）请你为活动设计两条宣传标语。（2分）
知识宣传
（2）为什么说，宪法是国家的根本大法？（3分）
知识竞赛
（3）①法律最主要的特征是什么？（1分）②依法治国的核心是什么？（1分）
出谋划策
（4）在学校开展法制宣传活动，你觉得还可以采取那些形式？（至少两种。2分）
活动反思
（5）参与这样的法制宣传活动，你觉得会有哪些收获？（1分）
材料一：阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中看到了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……
材料二：《光明日报》科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查。在“你的主要心理特征”一栏里，92%的学生写的是“好奇心强”。
对此，同学之间有不同议论。小李同学认为：好奇心可以促使我们取得进步，所以好奇心有百利而无一害。
（1）两则材料共同说明了什么？（2分）
（2）请运用所学知识，对小李同学的观点进行评析。（6分）