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庚子春节新型冠状病毒肺炎爆发!怜天下,悯众生——这是医者的心;守国土,护众生——这是解放军战士的心;同其心,信祖国,“停课不停学”——这是我们的心。学习语文,可以在线上课堂上,也可以在课外生活中。

(1)武汉疫情牵动着国人的心,下面是一位老师撰写的抗肺炎对联,中间有几句空白,请运用对联的知识,从后面所附的语句中选择正确项序号填在横线上。

非典曾横虐,①_______,②__________;③_______,北斗作决策,④_________

A.南山揭祸根   B.传染肺炎侵大众   C.新冠又肆行   D.举国防控挽狂澜

(2)明明和雯雯发现小区门口新挂了标语:“戴口罩总比带呼吸机好,躺家里总比躺ICU强”,明明说:“这标语写得好,________________________________”雯雯说:“我看了觉得不舒服,________________________________。”请根据自己的理解,补全两人的对话。

(3)下面是从一篇机关文稿中摘出来的句子,其中有三处表达不恰当的地方,请找出来。(找出原文即可,不要求修改)

市卫健局发布我市疫情情况通报,号召大家行动起来,抗击疫情。疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌不要造谣传谣。原疾控中心副主任杨功焕认为,通过这次疫情,我们看到了全国人民团结一心,如现有防控措施得到较好执行,疫情应该可以控制。

____________  ②_____________  ③___________

 

答案:
(1)①C ②B ③A ④D (2)明明说:这标语写得好,很接地气,一看就知道不戴口罩的害处。大疫当前,就要这样干脆利落,不能婆婆妈妈。 雯雯说:我看了觉得不舒服,这样说过于直接,容易引起人们的恐慌,有些人还可能会反感。 (3)①疫情情况 ②切忌不要 ③原疾控中心副主任 【解析】 (1)本题考查对联的知识。根据对联中的“非典曾横虐”和“北斗作决策”可知,上联写了病毒的肆虐,下联写病毒的防控,所以由此可知,“非典曾横虐”下面紧承“新冠又肆行”,后接“传染肺炎侵大众”;下联则为“南山揭祸根,北斗作决策,举国防控挽狂澜”。所以顺序为CABD。 (2)本题考查标语的分析。明明认为这标语写得好,所以补全时应该谈论标语的好处,标语通过对比写出了带口罩的重要性,并且语言比较口语化,触目惊心,能够让人印象深刻,大疫当前,需要这样的果断性。雯雯则认为标语不好,谈论是应该指出标语的不当之处,“呼吸机”“ICU”等字眼容易引起人们的恐慌,长期受到时疫的影响,人们的心里都很脆弱,需要安慰,而这样的标语简单粗暴,容易引起人们的反感。 (3)本题考查病句的辨析。①“我市疫情”含有“情况”的意思,删去“情况”即可;②“切忌”意思是禁忌,千万不要,后面的“不要使用错误”;③“原疾控中心副主任”有歧义,可以修改成“控中心原副主任”。  
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