庚子春节新型冠状病毒肺炎爆发！怜天下，悯众生——这是医者的心；守国土，护众生——这是解放军战士的心；同其心，信祖国，“停课不停学”——这是我们的心。学习语文，可以在线上课堂上，也可以在课外生活中。
（1）武汉疫情牵动着国人的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白，请运用对联的知识，从后面所附的语句中选择正确项序号填在横线上。
非典曾横虐，①_______，②__________；③_______，北斗作决策，④_________。
A．南山揭祸根 B．传染肺炎侵大众 C．新冠又肆行 D．举国防控挽狂澜
（2）明明和雯雯发现小区门口新挂了标语：“戴口罩总比带呼吸机好，躺家里总比躺ICU强”，明明说：“这标语写得好，________________________________”雯雯说：“我看了觉得不舒服，________________________________。”请根据自己的理解，补全两人的对话。
（3）下面是从一篇机关文稿中摘出来的句子，其中有三处表达不恰当的地方，请找出来。（找出原文即可，不要求修改）
市卫健局发布我市疫情情况通报，号召大家行动起来，抗击疫情。疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。原疾控中心副主任杨功焕认为，通过这次疫情,我们看到了全国人民团结一心，如现有防控措施得到较好执行,疫情应该可以控制。
①____________ ②_____________ ③___________
答案：
（1）①C ②B ③A ④D （2）明明说：这标语写得好，很接地气，一看就知道不戴口罩的害处。大疫当前，就要这样干脆利落，不能婆婆妈妈。 雯雯说：我看了觉得不舒服，这样说过于直接，容易引起人们的恐慌，有些人还可能会反感。 （3）①疫情情况 ②切忌不要 ③原疾控中心副主任
【解析】
（1）本题考查对联的知识。根据对联中的“非典曾横虐”和“北斗作决策”可知，上联写了病毒的肆虐，下联写病毒的防控，所以由此可知，“非典曾横虐”下面紧承“新冠又肆行”，后接“传染肺炎侵大众”；下联则为“南山揭祸根，北斗作决策，举国防控挽狂澜”。所以顺序为CABD。
（2）本题考查标语的分析。明明认为这标语写得好，所以补全时应该谈论标语的好处，标语通过对比写出了带口罩的重要性，并且语言比较口语化，触目惊心，能够让人印象深刻，大疫当前，需要这样的果断性。雯雯则认为标语不好，谈论是应该指出标语的不当之处，“呼吸机”“ICU”等字眼容易引起人们的恐慌，长期受到时疫的影响，人们的心里都很脆弱，需要安慰，而这样的标语简单粗暴，容易引起人们的反感。
（3）本题考查病句的辨析。①“我市疫情”含有“情况”的意思，删去“情况”即可；②“切忌”意思是禁忌，千万不要，后面的“不要使用错误”；③“原疾控中心副主任”有歧义，可以修改成“控中心原副主任”。