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阅读《送东阳马生序》,完成后面小题

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句子中加点的词的意思。

①以是人多以书_______

其欣悦,则又请焉_______

③左佩刀,右备容_______

2.下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。(   )

例句:“是人多以书假余。”

A. 醒能述以文者,太守也。

B. 及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。

C. 宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

D. 不以物喜,不以己悲。

3.翻译下面句子。

(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

4.下列表述中,不符合文意的一项是(    )

A. “略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B. 描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C. 作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。

D. 文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。

5.思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。

 

答案:
1.①假:借②俟:等待③臭:气味香气 2.D 3.(1)我住在客店里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。(2)我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。 4.B 5.围绕勤学苦学,览群书,尊师好学,家贫嗜学,乐以忘优等,言之有理即可。 【解析】 1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“假”:借。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:D项句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同,都是“因为”之意。A“用”。B“把”,引申为“让”。C以为:认为。
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