综合性学习及口语交际。
近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一,九年级班就此展开实践活动,举办“真情守望主题班会。班会设计了“候鸟儿童”、“真情告白”和“ ”
三个活动,假设你是该班的学生,请完成下列任务。
(1)在“候鸟儿童”这一环节,主持人出示右侧漫画用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。
(2)在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工,她与弟弟由年迈的奶奶照料,奶奶常因繁重的劳动发脾气,甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友,该怎样劝慰小丽,化解她与奶奶的矛盾?
(3)请你仿照前面两个活动环节的名称,为主题班会设计出第三个活动环节,把活动环节的名称填写在横线上。